ΑΣΦΑΛΗΣ ΠΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

  • 25/04/2024

Οι μαθητές της Ε’ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το ίδρυμα Λασκαρίδη για να παρακολουθήσουν το Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Το αχανές κυβερνοσύμπαν: κίνδυνοι, πρόληψη και ασφάλεια”. 

Στόχος ήταν η μεταφορά των πραγματικών εμπειριών της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας,  ώστε να επιτευχθεί η θωράκιση της ευαίσθητης ηλικιακής ομάδας των παιδιών και των εφήβων, καθώς οι ενημερωμένοι χρήστες μπορούν να χρησιμοποιήσουν με ασφάλεια το διαδίκτυο.

Η θεματολογία αφορούσε:

  •  τις διαδικτυακές απειλές και μέτρα προστασίας,
  •  τα αδικήματα και τρόπους που αυτά διαπράττονται μέσω διαδικτύου,
  •  το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού (Cyberbullying),
  •  τα διαδικτυακά τυχερά παίγνια και τον εθισμό,
  •  τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης (Social Media)

 

 

 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023/2024 – Δ’ ΤΑΞΗ

12/04/2024: Οι μαθητές της Δ’ τάξης , την ώρα της Πληροφορικής , δημιούργησαν εννοιολογικούς χάρτες με θέμα τα φυσικά φαινόμενα. Ένας εννοιολογικός χάρτης είναι ένα διάγραμμα που απεικονίζει γραφικά τη συσχέτιση μεταξύ διαφόρων εννοιών και χρησιμοποιείται ως εποπτικό και γνωστικό εργαλείο. Αποτελεί μια διδακτική τεχνική με σκοπό την καλύτερη οργάνωση της υπάρχουσας πληροφορίας και  την κατανόηση πολύπλοκων δεδομένων / στοιχείων.

 

 

 

 

ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σας ενημερώνουμε ότι οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών  της  φετινής  Δ’  τάξης  που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2024 – 2025 στην Ε’  τάξη θα συμπληρώσουν δήλωση με τη γλώσσα προτίμησης του παιδιού τους ( Γαλλική ή Γερμανική ) έως τις 18/04/2024.

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Β΄  ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 2024 – 2025

ΘΕΜΑ: «Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025»

Σύμφωνα με τη με αριθ. πρωτ. Φ.52/63/12873/Γ1/6-2-2012 (ΦΕΚ 253, τ.Β’/13-02-2012), όπως τροποποιήθηκε με τη με αριθ. πρωτ. Φ12/657/70691/26-04-2016/Δ1/ Υπουργική Απόφαση (ΦΕΚ 1324, τ.Β’/11-05-2016), η διδασκαλία της 2ης Ξένης Γλώσσας, Γαλλικής και Γερμανικής πραγματοποιείται στις Ε΄& ΣΤ΄ τάξεις των 4/θέσιων και άνω Δημοτικών Σχολείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου.
Για τον ορθό και έγκαιρο προγραμματισμό της διδασκαλίας της 2ης Ξένης Γλώσσας στην Ε’ τάξη των Δημοτικών Σχολείων με λειτουργικότητα από 4/θέσια και άνω θα πραγματοποιηθούν τα ακόλουθα:
1. Οι Διευθυντές/ντριες των Δημοτικών Σχολείων με λειτουργικότητα από 4/θέσια και άνω
ενημερώνουν για την επιλογή της 2ης Ξένης Γλώσσας τους μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης, οι οποίοι/ες θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2024-2025 στην Ε΄ τάξη, καθώς και τους γονείς και κηδεμόνες τους.
2. Οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος
2024-2025 στην Ε΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου συμπληρώνουν δήλωση με τη γλώσσα προτίμησης του παιδιού τους (Γαλλική ή Γερμανική) και την καταθέτουν στον Διευθυντή/ντρια του Σχολείου τους έως 15 Μαΐου 2024.

3. Δημιουργία τμημάτων διδασκαλίας της δεύτερης ξένης γλώσσας.
α) Οι μαθητές/τριες διδάσκονται ως 2η ξένη γλώσσα όποια από τις δυο (Γαλλικά-Γερμανικά) έχει την πλειοψηφία των δηλώσεων προτίμησης σε επίπεδο τμήματος, όπως αυτή διαμορφώνεται μετά τις 2 δηλώσεις των μαθητών που θα φοιτήσουν κατά το επόμενο σχολικό έτος στην Ε΄ τάξη. Σε περίπτωση ισοψηφίας στις προτιμήσεις των μαθητών/τριων του τμήματος, διδάσκεται ως 2η ξένη γλώσσα αυτή για την οποία υπάρχουν διαθέσιμες διδακτικές ώρες σε επίπεδο οικείας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Δεν επιτρέπεται αλλαγή τμήματος μαθητών/τριών λόγω διαφορετικής προτίμησης σε
σχέση με τη 2η ξένη γλώσσα που πλειοψήφησε και διδάσκεται στο τμήμα τους.
β) Σε σχολεία με δύο ή περισσότερα τμήματα ανά τάξη, οι μαθητές/τριες δύναται να κατανεμηθούν σύμφωνα με τις προτιμήσεις τους σε μεικτά-παράλληλα τμήματα με δυο προϋποθέσεις:

i) Ο ελάχιστος αριθμός για τη δημιουργία τμήματος είναι οι 12 μαθητές/τριες
ii) Ο αριθμός των παράλληλων τμημάτων δεν μπορεί να υπερβαίνει τον αριθμό των
υφιστάμενων τμημάτων Γενικής Παιδείας, π.χ. από 2 τμήματα Γενικής Παιδείας δημιουργούνται αποκλειστικά 2 τμήματα 2ης ξένης γλώσσας, από 3 τμήματα Γενικής Παιδείας δημιουργούνται αποκλειστικά 3 τμήματα 2ης ξένης γλώσσας κτλ.
Στις περιπτώσεις που δεν πληρούνται οι προαναφερθείσες (α΄ και β΄) προϋποθέσεις, η 2η
ξένη γλώσσα διδάσκεται στο υφιστάμενο τμήμα Γενικής Παιδείας σύμφωνα με την επιλογή της πλειοψηφίας των μαθητών/τριών σε επίπεδο τμήματος…

β ξένη γλώσσα | Alfavita

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-2024

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ  4ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ( ΑΠΡΙΛΗΣ-ΜΑΗΣ )

Εργαστήρια Δεξιοτήτων-Τάξη Στ

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ : ”ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ”

ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ : STEM/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ

Α΄  ΤΑΞΗ : ” Οι μικροί μετεωρολόγοι ”

Δ΄  ΤΑΞΗ : ” Συμβαίνουν στη φύση ”

Ε΄  ΤΑΞΗ : ” Γινόμαστε μικροί μετεωρολόγοι ”

ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ : ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ – ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ – ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ

Β΄  ΤΑΞΗ : ” Τι θα γίνεις; Τι θα γίνω; ”

Γ΄  ΤΑΞΗ : ” Τα επαγγέλματα στο παρελθόν και στο μέλλον ”

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ : ” ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ ”

ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ – ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ

ΣΤ΄  ΤΑΞΗ : ” Εγώ κι εσύ μαζί ”

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΡΑΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΣΚΟΠΟΥ

05/04/2024: Οι μαθητές των Δ΄ και Ε΄ τάξεων συμμετείχαν στη δράση ενημέρωσης  ”Ανακύκλωσε στους μπλε Κάδους του Δήμου σου!” που πραγματοποιήθηκε στην πλατεία  Κανάρη,  στο Πασαλιμάνι. Τη δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την ανακύκλωση συσκευασιών από πλαστικό, γυαλί, χαρτί, αλουμίνιο και λευκοσίδηρο, στους γνωστούς σε όλους μας «μπλε κάδους» διοργάνωσαν ο Δήμος Πειραιά και η Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης (Ε.Ε.Α.Α.), με την υποστήριξη του ΣΚΑΪ και με τη συμβολή της Πρωτοβάθμιας Σχολικής Επιτροπής του Δήμου Πειραιά. Τα παιδιά ανακάλυψαν μέσα από ψυχαγωγικά και  διαδραστικά παιχνίδια τον μαγικό κόσμο της ανακύκλωσης, όπου κανένα αντικείμενο δεν πάει χαμένο κι όλα μπορούν να κερδίσουν μια δεύτερη ευκαιρία.