Category: Εργαστήρια Δεξιοτήτων
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-2024 / Δ’ ΤΑΞΗ
24/05/2024: Τα παιδιά της Δ΄ τάξης του σχολείου μας ασχολήθηκαν διαθεματικά με το θέμα της προστασίας του περιβάλλοντος στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της Μελέτης Περιβάλλοντος και κλείνοντας αυτό το project παρουσίασαν το θεατρικό με τίτλο ” Η ΓΗ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑΣ ΧΡΗΣΗΣ ” θέλοντας να αφυπνίσουν συνειδήσεις και να ευαισθητοποιήσουν μικρούς και μεγάλους ώστε να σεβόμαστε το περιβάλλον. Οι επιστήμονες έχουν σημάνει συναγερμό για το μέλλον της Γης εδώ και καιρό αλλά οι περισσότεροι αδιαφορούμε. Ας ξεκινήσουμε λοιπόν από τα αυτονόητα : μην πετάμε κάτω σκουπίδια στην αυλή μας και να φροντίζουμε τον χώρο μας. Πρέπει να αποκτήσουμε οικολογική συνείδηση. Αυτό είναι πολιτισμός. Με συλλογική προσπάθεια και μικρές, απλές κινήσεις μπορούμε να προστατέψουμε το περιβάλλον και να εξασφαλίσουμε ένα ασφαλέστερο και ομορφότερο μέλλον.
Ακόμα, τα παιδιά παρουσίασαν τις ευφάνταστες κατασκευές τους που έφτιαξαν με ανακυκλώσιμα υλικά , αξιοποίησαν άχρηστα φαινομενικά αντικείμενα ξεδιπλώνοντας τη δημιουργικότητά τους και μαθαίνοντας βιωματικά την αξία της ανακύκλωσης.
ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΟΝ ΒΟΤΑΝΙΚΟ ΚΗΠΟ
29/05/2024: Όλες οι τάξεις του σχολείου μας ξεναγήθηκαν στον Βοτανικό Κήπο και παρακολούθησαν εκπαιδευτικά προγράμματα για τα αρπακτικά πτηνά και για τις ανακυκλώσιμες πηγές ενέργειας.
Ο «Βοτανικός Κήπος Ιουλίας και Αλεξάνδρου Ν. Διομήδους» είναι ο μεγαλύτερος Βοτανικός Κήπος της χώρας μας αλλά και ολόκληρης της Ανατολικής Μεσογείου. Ο Κήπος αυτός είναι Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου. Ιδρύθηκε, το 1951, με βάση το κληροδότημα του Αλεξάνδρου Ν. Διομήδους.
Ο Διομήδειος Βοτανικός Κήπος βρίσκεται στο Χαϊδάρι, σε απόσταση 8 χλμ. από το κέντρο της Αθήνας και καταλαμβάνει μια έκταση 1860 στρεμμάτων, στις Βόρειες πλαγιές του Όρους Αιγάλεω. Στο τέλος της Ιεράς Οδού, στο ύψος που αυτή συμβάλλει με την Εθνική Οδό Αθηνών – Κορίνθου – Πατρών (πρώην Καβάλας) θα συναντήσει ο επισκέπτης την κεντρική είσοδο του Βοτανικού Κήπου (Ιερά Οδός 403). Ο Κήπος εκτείνεται από το Δρομοκαΐτειο Θεραπευτήριο, μέχρι τη Μονή Δαφνίου και τα τουριστικά περίπτερα του Δήμου Χαϊδαρίου (πρώην ΕΟΤ). Διακόπτεται από τον δρόμο Σχιστού – Κορυδαλλού ο οποίος τον χωρίζει σε ένα μικρότερο, το ανατολικό τμήμα, και σε ένα πολύ μεγαλύτερο, το δυτικό. Η καλλιεργημένη και επισκέψιμη περιοχή του Κήπου βρίσκεται στο δυτικό τμήμα.
Εκτός από τον υψηλό βαθμό ποικιλότητας της αυτοφυούς και καλλιεργούμενης χλωρίδας, ο Κήπος είναι ένα ιδανικό φυσικό καταφύγιο της πανίδας (η έκταση είναι μέρος του μόνιμου καταφυγίου άγριας ζωής του όρους Αιγάλεω – Ποικίλου σύμφωνα με το Φ.Ε.Κ. 918/Β/, 18/07/2001), επειδή το οικοσύστημα, προστατευμένο από τις δυσμενείς ανθρώπινες επεμβάσεις, παρέχει τη δυνατότητα λειτουργίας ενός πλήρους και αδιατάρακτου τροφικού πλέγματος.
Αποτελεί επίσης πνεύμονα πρασίνου και χώρο αναψυχής και πνευματικής ηρεμίας για τους κατοίκους μιας αστικής περιοχής, όπως είναι η δυτική Αττική και λειτουργεί ως πεδίο έρευνας και επιμόρφωσης του κοινού. Τα φυτά που καλλιεργούνται επισημαίνονται με ενημερωτικές πινακίδες οι οποίες παρέχουν πληροφορίες για την ταυτότητα και τη γεωγραφική τους εξάπλωση. Το προσωπικό του Ιδρύματος διαθέτει ικανή επιστημονική εμπειρία σε θέματα διατήρησης και κυρίως αναπαραγωγής ενδημικών, σπανίων και απειλουμένων ειδών της ελληνικής χλωρίδας.
Αξίζει να αναφερθεί ότι στη φυτοθήκη (Herbarium) του Κήπου διατηρούνται περίπου 19000 αποξηραμένα δείγματα φυτών, το μεγαλύτερο τμήμα των οποίων προέρχεται από περιοχές που τώρα θεωρούνται προστατευόμενες, επειδή έχουν ενταχθεί στο δίκτυο του προγράμματος ‘’NATURA 2000’’.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Δ’ ΤΑΞΗ 2023/2024
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα ” Συμβαίνουν στη φύση ”, εκτελέστηκαν το πείραμα με το ουράνιο τόξο από κινούμενο νερό, το πείραμα με τη μπλε βροχή και το πείραμα με τη λάμπα από λάβα που ενθουσίασαν τους μαθητές της Δ΄ τάξης.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023/2024 – Δ’ ΤΑΞΗ
12/04/2024: Οι μαθητές της Δ’ τάξης , την ώρα της Πληροφορικής , δημιούργησαν εννοιολογικούς χάρτες με θέμα τα φυσικά φαινόμενα. Ένας εννοιολογικός χάρτης είναι ένα διάγραμμα που απεικονίζει γραφικά τη συσχέτιση μεταξύ διαφόρων εννοιών και χρησιμοποιείται ως εποπτικό και γνωστικό εργαλείο. Αποτελεί μια διδακτική τεχνική με σκοπό την καλύτερη οργάνωση της υπάρχουσας πληροφορίας και την κατανόηση πολύπλοκων δεδομένων / στοιχείων.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-2024
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 4ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ( ΑΠΡΙΛΗΣ-ΜΑΗΣ )
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ : ”ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ”
ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ : STEM/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
Α΄ ΤΑΞΗ : ” Οι μικροί μετεωρολόγοι ”
Δ΄ ΤΑΞΗ : ” Συμβαίνουν στη φύση ”
Ε΄ ΤΑΞΗ : ” Γινόμαστε μικροί μετεωρολόγοι ”
ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ : ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ – ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ – ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ
Β΄ ΤΑΞΗ : ” Τι θα γίνεις; Τι θα γίνω; ”
Γ΄ ΤΑΞΗ : ” Τα επαγγέλματα στο παρελθόν και στο μέλλον ”
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ : ” ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ ”
ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ – ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ
ΣΤ΄ ΤΑΞΗ : ” Εγώ κι εσύ μαζί ”
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2023-2024
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (01/12/2023 – 07/02/2024)
Α’ ΤΑΞΗ: ” ΜΑ ΠΟΥ ΠΗΓΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ; ”
Γ’ ΤΑΞΗ: ” ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ”
Δ’ ΤΑΞΗ: ” Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑΣ ΧΡΗΣΗΣ! ”
Ε’ ΤΑΞΗ: ”ΜΑΣ ΠΝΙΓΟΥΝ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ”
ΣΤ’ ΤΑΞΗ: ” ΑΝΑΒΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΛΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ”
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ : ” ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ ”
Β’ ΤΑΞΗ: ” ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΜΕΝ, ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ ΔΕ ”
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ” ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ ” (10/02/2024 – 31/03/2024)
Α’ ΤΑΞΗ: ” ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ ”
Γ’ ΤΑΞΗ: ” ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΖΩΗ ”
Δ’ ΤΑΞΗ: ” ΚΑΝΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΧΩΡΙΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ”
Ε’ ΤΑΞΗ: ” ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ”
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ” ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ”
Β’ ΤΑΞΗ: ” ΣΕΙΣΜΟΣ! ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΤΙ ΚΑΝΩ; ”
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ” ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ ”
ΣΤ’ ΤΑΞΗ: ” ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΜΕ ΕΚΦΡΑΖΕΙ ”
ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ ΚΗΠΟ
05/12/2023: Οι μαθητές των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων συμμετείχαν σε περιβαλλοντικό πρόγραμμα που διεξήχθη στον Εθνικό Κήπο , έναν μεγάλο χώρο πρασίνου, ψυχαγωγίας, αθλητισμού και παιχνιδιού, συνδεδεμένο άμεσα με τη σύγχρονη ιστορία της χώρας και την ανάπτυξη της Αθήνας ως πρωτεύουσα του ελληνικού κράτους. Αποτελεί σπουδαίο δείγμα αρχιτεκτονικής τοπίου του 19ου αι. που η κατασκευή του ξεκίνησε το 1839 και επιμελήθηκε η βασίλισσα Αμαλία. Είναι ο μοναδικός ιστορικός κήπος της χώρας και ο πρώτος διαμορφωμένος χώρος πρασίνου της Νεότερης Ελλάδας και στα πρώτα χρόνια της ύπαρξής του αποτελούσε τον κήπο του Παλατιού (σημερινό κτήριο της Βουλής των Ελλήνων).
Το νερό με την κυρίαρχη παρουσία του στον Εθνικό Κήπο, διαδραματίζει πολύ σημαντικό ρόλο στην καθημερινή λειτουργία του. Καλύπτει συνολικά τις ανάγκες άρδευσης της υπάρχουσας βλάστησης, βελτιώνει τους βιοκλιματικούς δείκτες εντός του κήπου, αλλά παράλληλα αποτελεί έναν σημαντικό παράγοντα χαλάρωσης και αναψυχής των επισκεπτών.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-2024 / Δ’ ΤΑΞΗ
Οι μαθητές της Δ’ τάξης , την ώρα της Πληροφορικής, δημιούργησαν συννεφόλεξα χρησιμοποιώντας το λεξιλόγιο της Διατροφής. Το σύννεφο λέξεων είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο και αξιοποιείται παιδαγωγικά για την ενίσχυση των δεξιοτήτων κατανόησης και παραγωγής κειμένου ενώ παράλληλα συμβάλλει στον εμπλουτισμό του λεξιλογίου.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-2024 / Δ’ ΤΑΞΗ
Οι μαθητές της Δ’ τάξης στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα : ” Σωστή διατροφή, καλύτερη ζωή ” ετοίμασαν απολαυστικές, γευστικές μπάρες δημητριακών χρησιμοποιώντας αγνά υλικά που προσφέρουν πολύτιμα θρεπτικά συστατικά, συμβάλλουν στην ικανοποίηση της πείνας και τη διατήρηση του επιθυμητού βάρους. Τα παιδιά κατανόησαν ότι τα σωστά σνακ είναι εκείνα που εμπλουτίζουν τη διατροφή τους με ισορροπημένο και ποιοτικό τρόπο. Τα κατάλληλα επιλεγμένα σνακ με προσοχή στην ποιότητα, την ποσότητα και το πότε καταναλώνονται είναι απαραίτητα για τη σωστή διατροφή ενός παιδιού και είναι η αναγκαία γέφυρα μεταξύ των γευμάτων!
